Dia 5 de Agosto de 2021
Mediação da leitura em bibliotecas escolares
Dados da 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil revelaram uma redução nos índices de leitura no Brasil e estima que 48% da população não seja leitora.
O despertar para a leitura proficiente e a descoberta do prazer da leitura envolvem a necessidade de múltiplas ações, que se configuram como um desafio na escola.
O mediador de leitura tem papel preponderante no processo de formação de leitores. Essa figura pode ser desempenhada por professores, familiares, bibliotecários e pessoal que trabalha em biblioteca, cabendo-lhes a criação das condições necessárias para que leitor e livro se encontrem.
Com o objetivo de discutir a importância da mediação da leitura em bibliotecas escolares, a Associação Bibliotecária do Paraná convidou a doutora Sueli Bortolin, professora da Universidade Estadual de Londrina.