Sobre

Estratégias Lúdicas para Estimular o Raciocínio Lógico e Cálculo Mental

Este trabalho é baseado na metodologia desenvolvida, durante 20 anos, pela psicóloga Úrsula Marianne Simons e a Mestre em Matemática Maria Naulack de Oliveira, associando conhecimentos da neuropsicologia e do desenvolvimento cognitivo, e de pesquisas sobre a estruturação do pensamento lógico, que resultaram no desenvolvimento de estratégias que estimulam a flexibilização do raciocínio e auxiliam na construção da base da aprendizagem.

A utilização de estratégias lúdicas, principalmente na primeira infância, influencia na criatividade e na competência intelectual que a criança apresentará na vida adulta. Proporciona aumento do interesse e concentração, e a exploração do próprio potencial.

“O brincar adequadamente dirigido assegura que a criança aprenda a partir de seu atual estado de conhecimento e habilidades, desenvolvendo agilidade de raciocínio e espontaneidade”.

Com uma proposta prática abordaremos algumas destas estratégias com o objetivo de instrumentalizar os profissionais à interagir com atividades matemáticas ludicamente.

Objetivo:

Instigar profissionais quanto ao uso de estratégias lúdicas para estimular o pensamento lógico relacionado à matemática, bem como, para o atendimento terapêutico de crianças e adolescentes com dificuldades ou transtornos de aprendizagem.

Público Contemplado:

Professores, Pedagogos, Psicopedagogos, Pais e outros profissionais ligados ao processo de aprendizagem.

Vagas limitadas!

Todo material concreto será disponibilizado para o uso durante o curso, podendo ser adquirido para uso ou posteriormente confeccionado pelo participante.