EMENTA DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA NOVAS LÍDERES DE MENSAGEIRAS DO REI E ATUALIZAÇÃO DAS LÍDERES EM ATUAÇÃO NA BAHIA – TURMA 14

Objetivo Geral
Formar líderes discipuladoras capazes de caminhar intencionalmente com as meninas, desenvolvendo relacionamentos de cuidado, escuta atenta e ensino bíblico com aplicação prática, a fim de criar ambientes seguros de crescimento espiritual e promover a conexão entre fé e missão no cotidiano.

Objetivos Específicos
 Desenvolver líderes que pratiquem o discipulado relacional, acompanhando as meninas em sua jornada de fé de forma próxima e intencional.
 Incentivar a prática da escuta atenta e empática, fortalecendo vínculos de confiança e cuidado.
 Capacitar líderes para ensinar a Palavra de Deus de forma clara, contextualizada e com aplicação prática para a vida das meninas.
 Promover a criação de ambientes seguros, acolhedores e respeitosos que favoreçam o desenvolvimento espiritual, emocional e social.
 Estimular nas líderes a integração entre fé e missão, ajudando as meninas a compreenderem e viverem o propósito cristão em suas atitudes e ações diárias.
 Incentivar práticas de discipulado que promovam crescimento espiritual, senso de pertencimento e compromisso com o Reino de Deus.

Competências Esperadas das Líderes
 Discipulado relacional: capacidade de caminhar junto, acompanhar e orientar espiritualmente as meninas em sua jornada de fé.
 Escuta ativa e empática: habilidade de ouvir com atenção, acolher sentimentos e compreender necessidades individuais.
 Ensino bíblico aplicado: competência para ensinar a Palavra de Deus de forma clara, relevante e conectada à realidade das meninas.
 Criação de ambientes seguros: habilidade para promover espaços de confiança, respeito, inclusão e cuidado mútuo.
 Inteligência emocional: capacidade de reconhecer e lidar com emoções próprias e das meninas, favorecendo relações saudáveis.
 Comunicação eficaz: habilidade de dialogar com clareza, sensibilidade e intencionalidade formativa.
 Mentoria e acompanhamento: competência para orientar, aconselhar e incentivar o crescimento espiritual e pessoal.
 Integração entre fé e missão: capacidade de inspirar as meninas a viverem a fé de forma prática, com atitudes de serviço, testemunho e compromisso cristão no dia a dia.
Conteúdo programático
Aula 1: Abordagens sobre princípios de Liderança Cristã
Aula 2: Princípios ministeriais, bases formativas, identidade e funcionamento prático do ministério MR
Aula 3: Bases Formativas do Ministério
Aula 4: Elemento9s da Identidade Ministerial
Aula 5: Funcionamento na Prática
Aula 6: Características da Geração Alpha e Z: impactos na comunicação e gestão
Aula 7: Metodologias Ativas e Sala Invertida: conceitos e práticas
Aula 8: Recursos Audiovisuais e Ferramentas Digitais na Educação Cristã
Aula 9: Inclusão e Diversidade: Mesa Redonda sobre TEA, TDAH e deficiências
Aula 10: Planejamento de Ações Práticas e Encerramento
Metodologia
 Aulas síncronas online, Plataforma Google Meet, com espaços para perguntas e debates.
 Utilização de metodologias ativas (sala invertida, estudos de caso, atividades em grupo).
 Oficinas breves para fixação de conteúdo.
 Disponibilização de gravações, slides em PDF e materiais complementares.
 Avaliação
a. Participação e assiduidade;
b. Engajamento nas atividades propostas;
c. Produção de reflexões/participação em dinâmicas (quando aplicável).