Letramento Científico para Estudantes do Ensino Médio

Dra. em Letras - Linguagem e Sociedade pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Graduação em Letras Português pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Especialização em Literaturas Ibero-Americanas Contemporâneas em Língua Portuguesa e Espanhola pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Atualmente é professora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE. Membro Representante da Comissão de Trabalho em Educação Escolar Indígena, CUIA Local, Campus de Foz do Iguaçu. Coordenadora de Área de Centro e da Comissão de Extensão do CELS. Docente do Programa de Pós-Graduação Sociedade, Cultura e Fronteiras.

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997), instituição onde também cursou Mestrado (2001) e Doutorado (2006), ambos em Linguística e Língua Portuguesa. Atualmente é professora adjunta - Língua Inglesa, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Foz do Iguaçu. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise Morfossintática, Semântica e Pragmática, Interação dos componentes Gramaticais e Lexicais, Linguística e Tecnologia da Linguagem Humana. (Texto informado pelo autor)

Licenciatura em Letras - Português/Inglês e suas respectivas literaturas - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Campus Foz do Iguaçu (2017). Especialista em Língua Inglesa a distância - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2018). Mestre do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. (2020) Meu foco de pesquisa se centra nos Estudos da Tradução, especificamente, Teorias da Tradução, Formação de Tradutores e Tecnologias para Ensino da Tradução. Me interesso também pelos estudos em Ensino de Língua Inglesa e Formação de Professores

Graduada e Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste;
Especialista em Docência no Ensino Superior; Língua Portuguesa, Redação e Oratória; e Educação do Campo, também pela Unioeste;
Pesquisadora;
Professora de Redação, com experiência em Vestibulares e Concursos;
Revisora e corretora de textos acadêmicos.

Graduada em Letras - inglês pela Unioeste de Foz do Iguaçu.
Experiência com revisão de textos e preparatórios para vestibular e concursos públicos

Sou formado inicialmente em Letras (português/espanhol), Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, campus Foz do Iguaçu; Especialista em Ensino de Língua Portuguesa – FAVENI; Formado em Pedagogia pela UNINTER; Além disso, estou concluindo a Especialização em Gênero e Diversidade na Educação – UNILA; Mestrando em Literatura Comparada – UNILA. Atuo como professor do Fundamental II e Ensino Médio nas disciplinas de Redação; Língua Portuguesa e Espanhol.

Licenciada em Letras Português e Espanhol pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE FOZ.⠀
Pós-graduação em Psicopedagogia com ênfase na educação espcial.
Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG.⠀
Professora de redação do Cursinho Pré-Vestibular Unioeste.⠀
Professora de Língua Portuguesa e Redação - Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Graduada no Curso de Letras Português/Espanhol e respectivas Literaturas na Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, campus de Foz do Iguaçu. Aluna do Programa de Pós-Graduação (mestrado acadêmico) Literatura Comparada pela Universidade Federal Da Integração Latino-Americaa - UNILA. Atuou como estagiária - intérprete de LIBRAS - na Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR, e atualmente atua como professora na rede estadual e na rede privada dos municípios de Matelândia e Medianeira nos níveis Fundamental I, Fundamental II e ensino de línguas estrangeiras (espanhol e francês).

Formada em Letras Português / Espanhol, pela Unioeste, 2019.
Laueniffer Rosa de Oliveira da Silva.

Formada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e em Língua Inglesa e suas respectivas literaturas, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) - campus de Foz do Iguaçu. Nessa universidade pude ter o prazer de vivenciar a imersão em vários projetos de Ensino e Aprendizagem, Pesquisa e Artes.
Atualmente (2020), sou Mestranda do Programa de Pos-Graduação Stricto Sensu em Ensino, também ofertado pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) - campus de Foz do Iguaçu.
Já trabalhei com a disciplina de Língua Portuguesa para 8 anos do Ensino Fundamental II e 3 anos do Ensino Médio, bem como com a disciplina de Língua Inglesa para 6, 7, 8 e 9 anos do Ensino Fundamental II.
Pensando em minha trajetória acadêmica e profissional, afirmo que acredito, com todas as minhas forças, no poder transformador e humanizador da educação e também creio na importância e necessidade da educação pública, gratuita e de qualidade.

Formada em Letras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE e em Pedagogia pela FAEL. Pós graduada em Redação, Escrita e Oratória e em Docência no Ensino Superior. Mestranda em Ensino pela UNIOESTE. Organizadora do livro "Semeadores da Escrita"

Doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP), é docente do curso de Letras na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), campus Foz do Iguaçu. É também autora de Liturgia da pedra: negro amor de rendas brancas (2018) e O cinema-poesia de Joaquim Pedro de Andrade: passos da paixão mineira (2016), além de tradutora de textos literários e acadêmicos das línguas inglesa, francesa e espanhola. Colaboradora do CEPECIDOC (Centro de Pesquisas em Cinema Documentário da UNICAMP), desenvolve pesquisas em História do documentário brasileiro e Teoria do cinema documentário. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5950515096751794 ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-4863-6062 E-mail: [email protected]