CURSO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

De 10 de Janeiro de 2023 a 15 de Dezembro de 2023

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Sobre

O Ministério Geral de Música e Artes, por meio do projeto de musicalização infantil Tocando Vidas, oferece o Curso para Formação de Professores, organizado em 12 disciplinas (11 em ambiente virtual e 1 no formato de imersão presencial). O curso possui um equivalente de 267h/a, com duração de 12 meses. Os encontros são semanais: uma aula em ambiente virtual, das 20H às 22H, e uma imersão presencial realizada ao fim do curso no Espaço Promessa, com todas as despesas de hospedagem e alimentação incluídas no valor. A ênfase do curso é para o ensino da música para crianças, tendo em seu desenvolvimento a partir da prática de habilidades e competências que fundamentam o saber musical.


O Público

São aqueles que gostariam de atuar no primeiro estágio da Educação Musical infantil, trabalhando de forma lúdica as bases fundamentais para um conhecimento musical. Não é necessário conhecimento teórico aprofundado, pois o curso disponibiliza conteúdo musical básico combinado a práticas pedagógicas eficientes na construção de uma base sólida para o segmento da carreira musical.


A Certificação

Apesar de possuir uma rica matriz curricular e carga horária significativa, o curso do Projeto Tocando Vidas, não possui reconhecimento do MEC. Os alunos são certificados no final, contudo, o diploma possui reconhecimento intra-corpus, sendo outorgado pelo Ministério Geral de Música e Artes com a autoridade do CEAP – Conselho de Educação Adventista da Promessa.


Professores

Márcio Manfrin

Professor

Thamiris do Carmo Santos

Professora

Fábio Manfrin

Professor

Anderson Santonni

Professor

Maira Morais

Professora

Programação

Dia 10 de Janeiro

Horário Atividade Descrição
20:00h às 22:00h DIDÁTICA E METODOLOGIA DO CANTO CORAL

1. O exercício do canto coletivo. |
2. Fisiologia vocal. |
3. A voz infantil e a muda vocal. |
4. Bases da voz cantada. |
5. Respiração. |
6. Apoio. |
7. Afinação. |
8. Precisão rítmica. |
9. Homogeneidade e equilíbrio. |
10. Projeção e volume. |
11. Aquecimento e desaquecimento. |
12. Repertório. |
13. Regência. |
14. Planejamento (ensaio/aula).

Dia 07 de Março

20:00h às 21:00h TEORIA I | INTRODUÇÃO - Março

1. Fenômeno Sonoro. |
2. Propriedades Físicas do Som. |
3. Som e silêncio. |
4. Propriedades do Som (Altura, Intensidade, Duração e Timbre). |
5. Notação Musical.

Dia 04 de Abril

20:00h às 22:00h OFICINA BÁSICA DE MÚSICA | PRÁTICA DE ENSINO - Abril

1. Planejamento |
2. Jogos, brincadeiras e interação |
3. Patrimônio Cultural |
4. Criação musical como recurso pedagógico |
5. Aprofundamento

Dia 02 de Maio

20:00h às 22:00h TEORIA II | ESCALAS - Maio

1. Tom e semitom. |
2. Sinais de alteração (sustenidos e bemóis). |
3. Enarmonia. |
4. Semitons (Cromático e diatônico). |
5. Escalas (Maiores, menores e cromática). |
6. Acidentes. |
7. Armadura de clave. |
8. Tonalidades. |
9. Intervalos (Graus, melódicos, harmônicos, conjuntos, disjuntos, ascendentes e descendentes).

Dia 06 de Junho

20:00h às 22:00h INSTRUMENTO MUSICALIZADOR | FLAUTA DOCE - Junho

1. Estrutura. |
2. Respiração. |
3. Digitação. |
4. Escala maior. |
5. Grafia musical. |
6. Práticas pedagógicas.

Dia 04 de Julho

20:00h às 22:00h TEORIA III | HARMONIA - Julho

1. 1.Tríades (Maiores, menores, dominantes e inversões). |
2. Tétrades (Maiores, menores, diminutas e inversões). |
3. Campo harmônico (Maior, menor e cadências).

Dia 02 de Agosto

20:00h às 22:00h TEORIA IV | DURAÇÃO - Agosto

1. Unidade de tempo (Binário e Ternário). |
2. Sinais de notação (Unidade de compasso e notação musical). |
3. Fórmula de Compasso (Simples, composto, compassos de dois, quatro e três tempos). |
4. Divisão da unidade de tempo (Proporção rítmica).

Dia 05 de Setembro

20:00h às 22:00h HISTÓRIA DA MÚSICA OCIDENTAL - Setembro

1. A música na idade média (Período Medieval). |
2. A música na Renascença (Período Renascentista). |
3. O auge da Polifonia (Século XV e XVI). |
4. O Madrigal. |
5. A Reforma Protestante. |
6. A Contrarreforma. |
7. Período Barroco (Final do Século XVI até meados do XVIII). |
8. Música instrumental no Barroco. |
9. Classicismo Musical (Período Clássico). |
10. O estabelecimento da Forma-Sonata. |
11. Romantismo musical (Período Romântico).

Dia 03 de Outubro

20:00h às 22:00h PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO MUSICAL - Outubro

1. Introdução ao pensamento psicológico e diferentes linhas. |
2. Os processos cognitivos e suas implicações na aprendizagem. |
3. A construção do conhecimento infantil segundo Lev S. Vygotsky e Jean Piaget. |
4. A aprendizagem infantil sob a ótica de Henri Walon. |
5. As fases do desenvolvimento na perspectiva de Sigmund Freud. |
6. O desenvolvimento segundo Erik Erikson. |
7. A psicologia cognitiva e a aprendizagem. |
8. As inteligências múltiplas de Howard Gardner. |
9. Principais transtornos e dificuldades de aprendizagem. |
10. Currículo e diversidade curricular.

Dia 07 de Novembro

20:00h às 22:00h PROJETO DE EDUCAÇÃO MUSICAL - Novembro

1. Mapeamento/ pesquisa de campo. |
2. Escolha do tema. |
3. Problema, hipótese e justificativa. |
4. Objetivos geral e específicos. |
5. Revisão de literatura, metodologia e cronograma.

Inscrições

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Celebração Promessista

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