O trabalho com os campos conceituais aditivo e multiplicativo a partir da...

Sobre

Proporcionar ao grupo de professores a reflexão sobre a necessidade de trabalhar a matemática a partir de Resolução de problemas.Em seguida os professores serão convidados a analisar diferentes tipos de problemas que envolvem as ideias docampo conceitual aditivo e multiplicativo, comparação, composição, transformação, proporcionalidade, configuração retangular e combinatória, além de, refletir sobre a importância de possibilitar aos alunosresolver problemas diferenciados, pois contribui para ampliação da capacidade de pensar matematicamente.Utilizar diferentes estratégias para chegar àsolução, permitindo aumentar a compreensão dos conteúdos e conceitos matemáticos. Para a sistematizaçãodos conteúdos citados, faremos com o grupo uma sequência de jogos, além de propostas e sugestões para potencializar e ampliar o processo de ensino e de aprendizagem dos alunos.Assim, o trabalho será desenvolvido abordando as categorias conceituais tanto do campo aditivo, como as do campo multiplicativo organizados pelo psicólogo francês (Gérard Vergnaud, 1994).